王桂亮

发布者:王桂亮发布时间:2019-05-22浏览次数:1009

一、基本情况

王桂亮,男,1985年9月生,山东昌乐人。研究方向:汉语语法、方言和语言应用。2007年获华中师范大学文学院语言学系汉语言专业文学学士学位,2010年获华中师范大学汉语言文字学专业文学硕士学位,2014年获华中师范大学语言研究所汉语言文字学专业文学博士学位。2014年7月至今任职于武汉语言文化研究中心,作为武汉方言调查课题组主要成员参与教育部、国家语委重大语言文化工程“中国语言资源保护工程”。已在《汉语学习》《光明日报》《湖南师范大学社会科学学报》《南昌大学学报》等刊物发表论文20多篇,参编著作1部,主持国家语委项目1项、省级项目2项,参与国家社科基金项目1项(排名第二)、国家语委项目3项、武汉市重点教研项目1项。主持2017年度江汉大学“现代汉语语法研究”在线课程建设,指导的本科生毕业论文3次被评为优秀毕业论文。

讲授课程:现代汉语语法研究、语言学概论、现代汉语、现代汉语语义与应用研究、应用文写作、中国语文、多彩方言、语文学科教学法等本科生、研究生课程。

  

二、发表论文情况(2012年以来)

1.《“小句中枢说”应用于对外汉语副词教学的必要性和可行性》,《华中师范大学研究生学报》,2012年第1期,第一作者。   

2.《“孕妇”、“准妈妈”和“孕妈妈”》,《中国语言生活》(商务印书馆主办),2012年第3期,独著。

3.《一则平中出奇的广告》,《语言文字报》(国家语委主办),2012年8月22日第618期,第二作者。       

4.《昌乐话几个特色程度副词的比较》,《阜阳师范学院学报》,2013年第1期,第二作者。

5.《抬头不见低头见》,《光明日报》(国学版),2013年5月13日第15期,独著。

6.《试析“其中”的解说性连接功能》,《汉语学习》,2014年第4期,独著。  

7.《汉语方言“了”类标记的分化及其成因——以山东昌乐话为例》,《江汉学术》,2015年第6期,第一作者。

8.《“从来”和“一向”的范畴特征与语值倾向》,《湖北科技学院学报》,2015年第10期,第一作者。

9.《语言生活理论对大学语文教学改革的启发》,《戏剧之家》,2015年第21期,独著。

10.《武汉年鉴·社会生活·方言》,武汉年鉴社,2015年9月,第二作者。

11.《蔡甸方言调查工作报告》,《语保》(国家语委中国语言资源保护研究中心主办),2016年第4期,第一作者。

12.《“从来”和“历来”的共性表现与语值分工》,《湖南师范大学社会科学学报》,2016年第5期,第二作者。

13.《武汉年鉴·社会生活·方言》,武汉年鉴社,2016年9月,第一作者。

14.《审辩式思维在应用文写作教学中的运用》,彭松乔、庄桂成主编《探索与创新——江汉大学中国语言文学学科教学与实践论文集》第62-68页,华中师范大学出版社2016年12月,独著。

15.《基于语言生态伦理的现代汉语教学生态位思考》,《教师教育论坛》,2017年第11期,独著。

16.《武汉年鉴·社会生活·方言》,武汉年鉴社,2017年9月,第三作者。

17.《语言多样性实质及其生态伦理规约》,《南昌大学学报·人文社会科学版》, 2018年第3期,独著。

18.《汉语词汇多维研究的新创获——<汉语词汇的多维探索及拓展研究>读后》,《湖南科技学院学报》,2018年9期,独著。

  

三、出版著作、教材情况

参编《武汉方言900词》(周建民主编),武汉出版社,2018年。

  

四、科研项目情况

(一)主持科研项目:

1. 2015年江汉大学武汉语言文化研究中心开放基金项目“武汉城区公共领域语言生活状况调查研究”,立项编号:2015B03。

2.2016年湖北省教育厅“汉语方言完成体的类型比较——兼论武汉方言完成体的类型特征”,立项编号:16G093。

3.2016年湖北省教育厅“湖北汉语方言调查·蔡甸”,立项编号:B2016284。

4.2016年江汉大学武汉语言文化研究中心开放基金重点项目“武汉方言民俗生态保护的伦理诉求和保护策略研究”,立项编号:2016Z002。

5.2017年国家语委中国语言资源保护工程“湖北汉语方言调查·江夏”,立项编号:YB1726A002。

6.2017年江汉大学校级在线课程“现代汉语语法研究”,立项编号:201703。

(二)参与科研项目

1.2011年国家社科基金项目“现代汉语事件表述中的时间量研究”,立项编号:11BYY086,排名第二。

2.2015年江汉大学校级在线课程“现代汉语(一)”,立项编号:201533,排名第二。

3.2015年国家语委十二五科研规划课题“‘推普’视域下武汉市市民口语状况调查研究”,立项编号:YB125-126,排名第二。

4.2015年武汉市教育局市属高校教学研究重点项目“汉英动物名词词典释义中的生态教学研究”,立项编号:2015005,排名第四。

5.2015年国家语委中国语言资源保护工程“湖北汉语方言调查·蔡甸”,立项编号:YB1515A001,排名第二。

6.2016年国家语委中国语言资源保护工程“湖北汉语方言调查·新洲”,立项编号:YB1623A001,排名第二。

7.2017年国家语委中国语言资源保护工程“湖北汉语方言调查·武汉”,立项编号:YB1726A001,排名第三。

  

五、学术兼职

湖北省语言学会会员

  

六、参加学术会议

1.“汉语语序问题”国际学术研讨会,宣读论文《“从来”类时间副词的比照功能探析》, 2012年10月19日,湖北武汉华中师范大学。

2.湖北省语言学会第十八届年会,宣读论文《汉语方言变音型完成体标记的类型和性质》,2014年11月15日,湖北武汉中南民族大学。

3.第六届“当代中国新话语国际学术研讨会”,宣读论文《汉语方言保护和保存的话语权基础》(合作),2015年12月18-20日,广东从化中山大学南方学院。

4.湖北省语言资源保护工程专业培训班,作为代表介绍蔡甸方言调查工作经验,2016年7月1-4日,湖北省语委、教育厅。

5.汉语句式问题国际学术研讨会,宣读论文《新兴“A+C+(了)”句式的多角度考察》(合作),2016年10月15-16日,湖北武汉华中师范大学。

6.湖北省语言学会第十九届学术年会,作大会主题报告《新兴“A+C+(了)”句式的形义特征和语用价值》(合作),2016年12月2-4日,湖北十堰汉江师范学院。

7.全国高等学校现代汉语教学研究会第十五届学术研讨会,宣读论文《基于语言生态伦理的现代汉语教学生态位思考》,2016年12月9-12日,广西桂林广西师范大学。

8.中国语言资源保护工程规范培训班(2017年),2017年4月16-18日,教育部语言文字信息管理司,中国语言资源保护研究中心。

9.湖北省语言资源保护工程专业培训班(2017年),2017年6月2-5日,湖北省语委,湖北省教育厅。

10.中国语言资源保护工程语料整理培训(2017年),2017年10月16-17日,教育部语言文字信息管理司,中国语言资源保护研究中心。

11.全国高等学校现代汉语教学研究会第十六届学术研讨会,宣读论文《影响现代汉语慕课教学实施的因素》,2018年6月22-24日,贵州贵阳贵州师范学院。

12.中国修辞学会2018年学术年会暨第三届政务新媒体高峰论坛,宣读论文《语言多样性实质及其生态伦理规约》,2018年10月 26-10月28日,浙江杭州浙江科技学院。

  

七、所获奖励

1.2013年10月,获中华人民共和国教育部博士研究生国家奖学金。                              

2.2014年6月,获华中师范大学2014届优秀毕业研究生称号。   

3.2016年4月13日,江汉大学教职工2015年度考核中位列优秀等次。

4.2016年6月30日,被评为江汉大学优秀共产党员。

5.2017年11月,江汉大学“迎接党的十九大,做好学生引路人”征文比赛中获评优秀征文。

6.2018年3月29日,江汉大学教职工2017年度考核中位列优秀等次。

7.2018年4月20日,江汉大学2016-2017 学年教师教学质量考核与评价结果为“优秀”。

8.2018年10月28日,中国修辞学会2018学术年会优秀青年学者论文一等奖。

9.2019年3月29日,江汉大学2017-2018学年教师教学质量考核与评价结果为“优秀”。

  

八、服务社会

1.参加撰写武汉年鉴社《武汉年鉴》社会生活方言部分,2018年。

2.参与指导武汉市档案局“武汉市方言档案升级版”审校工作2018年。