一、基本情况
朱晓青，女，1969年5月出生，湖北监利人。
1991年毕业于武汉大学中文系，汉语言文学专业，获文学学士学位。
1999年毕业于武汉大学文学院，中国古代文学专业，获文学硕士学位。
2013年毕业于武汉大学文学院，中国古代文学专业，获文学博士学位。
2001年7月评为讲师。
讲授课程：“中国古代文学”、“古典散文名篇选读”、“儿童文学”、“文学鉴赏与写作”等。
科研方向：中国古代文学研究、古代散文研究。
二、论文发表情况
1.《浅谈李植的“中正温雅”说》，《人文论谭（第二辑）》2010年12月。
2.《建议在中小学开设一门人文课》，《人文论谭（第二辑）》2010年12月。
3.《试论秦观策论的写作策略》，《人文论谭（第三辑）》2011年12月。
4.《一种文学史观察——〈续汉口丛谈〉〈再续汉口丛谈〉中的楚地文学图志》，《江汉大学学报》（社会科学版）2012年4期。
5.《张耒记体文作法论析》，《写作》2013年3月5期。
6.《试论黄庭坚书简的艺术美》，《写作》2013年4月7期。
7.《简论苏门文人对苏轼散文理论的承变》，《海南师范大学学报》（社会科学版）2013年5期。
8.《秦观策论写作范式论略》，《江汉学术》2013年6月3期。
9.《张耒文学理论初探》，《人文论谭（第六辑）》2014年12月。
10.《秦观〈黄楼赋〉浅说》，《语文学刊》2014年12月24期。
11.《陈师道杂记文章法浅议》，《文学教育》2015年1期。
12.《苏门弟子志怪文章浅说》，《安徽文学》2015年2期。
13.《晁补之记体序跋文创作简论》，《人文论谭（第八辑）》2016年12月。
14.《基于建构主义理论的文学史专题研讨教学实践探索》，《探索与创新·江汉大学中国语言文学学科教育与实践论文集》，华中师范大学出版社2016年12月。
15.《苏门弟子序记文创作简论》，《人文论谭（第九辑）》2017年12月。
16.《高校通识课程“文学鉴赏与写作”教学现状与对策》，《文学教育》2018年12月中期。
三、出版著作、教材情况
1.《大学语文学习辅导》，科技文献出版社，2002年版。编委，编写第一编第二章第一至三节。约1万字。
2.《大学语文导读》，武汉大学出版社，2003年版。编写第一编第三章。约2万字。
3.《文坛巨匠：长江流域的文学家》，武汉出版社、中国言实出版社，2006年版。编写第二章第三节，第三章第一、四节，第四章第四节。约2万字。
4.《中国历代杜鹃诗文大观》，武汉出版社，2014年版。编纂明代晚清杜鹃诗文。约13万字。
5.《苏门六弟子散文研究》，独著，28万6千字，中国社会科学出版社，2018年版。
四、主持科研项目情况
纵向课题：
1.《近代武汉地区散文研究》，武汉市教育局，负责人，2008年，立项编号：2008K056，2012年结题。
2.《科学教育与人文教育的关系》,湖北省教育规划办公室，负责人，2008年,立项编号：2008B082。2012年结题。
3.《古代文学作品中的武汉形象研究》,湖北省人文社科研究基地开放基金，负责人，2013年,立项编号：3015-06030013。在研。
4.《基于建构主义的文学史教学模式新探索》,武汉市教育局，负责人，2014年,立项编号：2014051。在研。
五、参加学术会议
1.2013年10月19日—20日，2013年鄂赣两省中国古代文学年会。主办单位：上饶师范学院。地点：江西上饶。未提交论文。
2. 2018年4月21日，武汉宋代文史青年学者论坛，主办单位：江汉大学人文学院、武汉语言文化研究中心，武汉宋代文史同人会协办，地点：武汉。未提交论文。
3.2018年8月5日，湖北省写作学会年会，主办单位：江汉大学人文学院、武汉语言文化研究中心，湖北省写作学会协办，地点：武汉。提交论文《高校通识课程“文学鉴赏与写作”教学现状与对策》。
六、学术兼职
湖北省写作学会会员。
七、获奖情况
论文《高校通识课程“文学鉴赏与写作”教学现状与对策》获得湖北省写作学会2018年会优秀论文三等奖。
八、服务社会情况
2018年8月作为嘉宾参与武汉人民广播电台“玩转四方·听见黄鹤楼”文化旅游共计5期节目，讨论“黄鹤楼诗词文化解读”相关话题。
