为强化人文学院汉语言文学专业学生对于写作的认识和理解，将理论与写作实践相结合，获取创作的新思路，2025年4月18日，江汉大学武汉语言文化研究中心特邀著名诗人、作家刘益善老师在J02B305举办了一场以“非虚构文学材料的获取与内涵的提炼”为主题的讲座活动。江汉大学研究生院院长庄桂成、江汉大学人文学院副院长曾丹、人文学院徐迅老师出席了本次活动。
刘益善老师的讲座内容主要分为两部分，第一部分主题是“材料的获取”，第二部分主题为“内容的提炼”。
首先，刘益善老师指出材料的获取共分三步，最重要的第一步即是对材料的获取，刘老师风趣地将材料比作是做饭的配菜，指出要全方位的收集各种材料才能将理论知识运用自如。第二步是要到现场实地进行考察，做深入的采访，刘老师强调：“采访时不仅要抓住主要人物、核心人物进行采访，次要人物的采访也至关重要。”刘益善老师以其长诗《中国，一个老兵的故事》为例，向学生讲述了在采访张富清之子张健全时，张健全讲述的其父亲的生活点滴，为他的创作提供了重要的故事来源。刘益善老师提出第三步是要深入到采访人的内心深处，要将采访当作是与朋友进行深入地进行一场交谈。
刘益善老师在江大授课
接下来，在关于“内容的提炼”方面，刘益善老师形象地将内容的提炼比作是“做的饭好不好吃”。他以自己创作《迷失的灵魂》一书的经验为例，在创作过程中他反复思考作品立意应该是什么，经过不断思考和多次进行提炼后，他提出文章立意是要使政府、社会关注到社会基层的教育，在农村开展法治教育。
在讲座之后的互动环节，同学们积极热情地向刘益善老师进行了提问。对于同学们在写作上的问题与困惑，刘益善老师进行了耐心地解答。他还分享了一个写作的“秘诀”：自己的写作素材常常来自于朋友之间的交谈，他随身带着笔记本，随时记录下朋友们随口说的一句有趣的话或一个小故事，将其运用于自己的创作之中。最后，刘益善老师鼓励同学们从身边的小事出发，仔细观察周边的事物，将“材料的获取”与“内容的提炼”两大理论运用于实践之中，创作出更多优质的作品。
刘益善老师与江大学生互动
同学们纷纷表示本次讲座令他们受益匪浅，收获了许多关于写作的宝贵经验和技巧，增强了文学创作的积极性和主动性。
（人文学院 沈子韵）